En l’època actual és necessari
adquirir una competència digital, ja sigui a l'escola o d'una maner no formal.
Se'ns
planteja un obstacle quan no sabem utilitzar la tecnologia actual, per això és
essencial especialitzar-se en aquest àmbit. Del que es tracta és de dotar a la
gent d'aquesta competència digital perquè tinguin tot l’accés possible a la
informació.
En
la ciutadania romana, el més important i el que donava més prestigi era el
poder; ara qui té informació és qui te poder i per tant un prestigi.
A
causa d'aquest fet, al s.XXI a canviat la manera de relacionar-se, és a dir, el
fet de no poder accedir a la informació a traves de la tecnologia, ja no gaudim
de la mateixa facilitat per relacionar-nos amb pròxim. Per tant estem parlant
d'una Escletxa digital.
Actualment
per evitar aquesta Escletxa digital disposem de dues línies d'actuació: la
línia d'actuació de polítiques educatives i la línia d'actuació de projectes
socials.
- Polítiques educatives:
· "Plan Avanza”: adquisició de préstecs per comprar
aparells tecnològics.
· E-Administració: la signatura digital, que és un
concepte únicament digital.
· Ciberanimació
- Projectes socials:
· Participació ciutadana a la Xarxa
· Accessibilitat (“Wifi”)
· Software lliure
· Alfabetització digital
Aquestes
polítiques i projectes a la vegada realitzaven accions, com l’escola 2.0, competències,
gestió de diversitat, accés a la Xarxa, una igualtat d’oportunitats i una
comunicació comunitària.
